به گزارش شهرآرانیوز؛ فهیمه شانه درباره نقش ادبیات کودک در شرایط بحرانی اظهار کرد: روایت کردن مهمترین کاری است که به تولید ادبیات منتهی میشود و از راه قلم نویسندگان و پنجرۀ ادبیات به کمک مخاطبان میآید، چه روایتپردازی فانتزی، چه روایتپردازی واقعگرایانه. داستانسرایی و قصهگویی افراد بسیار زیادی بهویژه کودکان را با خود همراه میکند و تحتتأثیر قرار میدهد. این نکته در فرهنگ ایرانی با سابقۀ طولانی و کهن در گفتن و شنیدن قصهها و برجسته کردن قهرمانان و همذاتپنداری با آنان جایگاهی خاص دارد.
او درباره تأثیر کتاب بر کودکان بیان کرد: کتابهای داستان و شعر، علاوه بر سرگرمی، مخاطب را به فکر وامیدارند و حتی به او فرصت بازتولید اندیشۀ جدید و نگاه روشن میدهند. کتابهای کار و فعالیت هم بهنوبۀ خود ضمن مشغول نگه داشتنِ هدفمند کودک به این امر کمک میکنند. این نویسنده درباره ویژگیهای ادبیات کودک در دوران بحران و جنگ نیز میگوید: بیش از هر چیز نزدیکی قلم و روایت به ذهن و زبان کودک مهم است. جنگ بیش از هر چیز خشونت را با خود حمل میکند و مخاطب کودک خشونت را برنمیتابد؛ بنابراین چگونه گفتن و هنر پرداختن به موضوعاتی از این دست بسیار مهم است. بیان دلنشین در عین دور نبودن از وقایع، آرامشبخشی، شجاعتپروری و انگیزهبخشی و پرورش روحیۀ حماسی و مقاومت با روایتگری هنرمندانه از مهمترین ویژگیهای پرداختن به ادبیات کودک با موضوع جنگ است.
این نویسنده و شاعر کودک درباره پرداختن به واقعیتهای جنگ در ادبیات کودک نیز معتقد است: هر چیزی که کودک با آن سروکار دارد و میتوان برای آن داستانسرایی و روایتپردازی کرد بهنحوی که اثری بر او بگذارد یا تحولی در او ایجاد شود ظرفیت ورود به ادبیات را دارد، منتها این داستانسرایی باید به هنرمندانهترین شکل ممکن انجام شود تا بتواند اثربخش باشد و بتوان به استمرار آن امید بست. او درباره انتقال مفاهیمی مانند مقاومت و دفاع از سرزمین به کودکان نیز میگوید: مخاطب ادبیات کودک شامل بازۀ سنی صفر تا هجده سال از نوزاد تا جوان است. هریک از مخاطبانی که در مرزبندیهای این طیف قرار میگیرند ویژگیهای خاصی بهلحاظ رشد جسمی و روانی دارند. برخی از این ویژگیها محدودیتهایی را نیز با خود همراه دارند.
شانه افزود: در شرایط جنگی، کودکان بیش از هر چیز به احساس امنیت، آرامش و اطمینان خاطر نیاز دارند. در این میان، قصهگویی، کتاب و ادبیات کودک میتواند نقش مهمی در کاهش اضطراب، تقویت امید و کمک به درک بهتر شرایط برای کودکان داشته باشد و به آنها کمک کند در شرایط سخت، احساس تنهایی و ناامنی کمتری داشته باشند.
منبع: فارس
